ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ЦИФРОВОМ МИРЕ
DOI:
https://doi.org/10.24866/1997-2857/2021-4/43-48Аннотация
Целью статьи является философское обоснование необходимости введения
в образовательные стандарты по экологии основ информационной экологии. Автор считает, что без этой дисциплины качественное экологическое
образование, отвечающее реалиям цифровой эпохи, невозможно. Знание законов информационной экологии необходимо, чтобы не допустить негативного воздействия информационной среды на человека: манипулирования
сознанием человека и зависимости от цифровой среды.
Ключевые слова: экологическое образование, экологический кризис, экологическое сознание, цифровая среда, информационное общество, информационная экология